segunda-feira, 1 de julho de 2013

No atelier com os alunos

Tenho por hábito, quando as aulas são calmas e os alunos não têm uma constante necessidade de ajuda nos seus desenhos e pinturas, de me sentar numa cadeira e os desenhar, assim como toda a panóplia de objectos que enchem o atelier. Como estes estão concentrados, são excelentes "presas" para serem representados, pois não estão constantemente em movimento, e permitindo-me desenhos de contorno bastante ópticos.
Sinto algum prazer em produzir representações deste género, pois normalmente os únicos registos e memórias que perduram, são os da coisa realizada, ou seja, pintura ou desenho que se executou. Nestes desenhos, perduram as situações a dinâmica e o contexto em que o objecto foi executado... é como tirar um retrato da parte de trás da cabeça, ou seja uma perspectiva diferente da observação.








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